كيفية إعداد الرسائل العلمية بجامعة الباحة
تعد الرسائل العلمية جزءًا هامًا من الأعمال البحثية في جامعة الباحة، حيث تعكس مستوى تطور وتقدم العلم والمعرفة. تهدف هذه الرسائل إلى إسهامات جديدة ومثيرة في المجال الأكاديمي، وتعزز المعرفة والاستنتاجات الأكاديمية. تعتبر هذه الرسائل أيضًا وسيلة فعالة لتوسيع قاعدة المعرفة والجهود البحثية في جامعة الباحة.
إعداد الرسائل العلمية بجامعة الباحة:
جامعة الباحة هي إحدى الجامعات الحكومية في المملكة العربية السعودية. وتأسست عام (2006)، وتعتبر واحدة من الجامعات الرائدة في المملكة، وتعمل الجامعة على توفير بيئة تعليمية متميزة تهدف إلى تطوير الأفراد وتأهيلهم لسوق العمل، من خلال تقديم برامج تعليمية متميزة ورفيعة المستوى، وتحرص الجامعة على تقديم تجربة تعليمية شاملة تشمل الجوانب الاكاديمية والثقافية والاجتماعية، وتعزز من التفكير النقدي وتنمية المهارات اللازمة للنجاح في مختلف المجالات، وتتضمن مرحلة إعداد الرسالة العلمية بجامعة الباحة مهمتين رئيسيتين هما إعداد الرسالة العلمية، وتنسيق وإخراج الرسالة العلمية.
كيفية إعداد الرسالة العلمية في جامعة الباحة؟:
تحتوي الرسالة العلمية في جامعة الباحة على خمسة فصول رئيسية وهي:
- المقدمة.
- الأدبيات.
- منهجية البحث.
- تحليل النتائج.
- المناقشة والتوصيات والخاتمة.
وفيما يلي توضيح لما يجب تضمينه في الفصول الخمسة:
أولاً: المقدمة:
تشتمل مقدمة الرسالة العلمية على أربعة عناصر وهي:
- مشكلة البحث: تقديم معرض موجز لمشكلة البحث، والتعريف بسياق المشكلة وحجمها، وسبب اختيارها.
- هدف/أهداف البحث: تُصاغ صياغة واضحة ومحددة في ضوء المشكلة البحثية التي تم تحديدها.
- أسئلة/فرضيات البحث: تحديد الأسئلة (في البحوث النوعية)/ الفرضيات (في البحوث الكمية)، التي سوف تؤدي إلى تحقيق هدف/أهداف البحث تحديداً واضحاً ودقيقاً.
- أهمية البحث: توضيح أهمية البحث الذي سوف يتم تنفيذه، وأهمية البحث تتمثل في الإسهامات المعرفية التي سيضيفها البحث إلى المجال النظري والتطبيقي ومناهج البحث في التخصص ذاته.
ثانياً: الأدبيات:
يقوم الباحث بمراجعة للأدبيات السابقة التي تتصل مباشرة بموضوع البحث الذي ينوي القيام به حيث يتضمن عرضاً:
- للمفاهيم النظرية.
- للمناهج والتوجيهات المختلفة ذات الصلة بأسئلة/فرضيات المقترح البحثي.
لذا يجب علي الباحث أن يُظهر للقارئ درايته وإلمامه بالأدبيات السابقة، وذلك من خلال احتواء هذا الجزء علي دراسة نقدية للأدبيات السابقة، ومن ثم ربطها بالبحث الذي سوف يجريه.
ثالثاً: منهجية البحث:
- في منهجية البحث تُناقش الموضوعات منهج البحث: تحديد المنهج/التصميم البحثي الذي سوف يُستخدم لتوجيه البحث لتحقيق أهدافه، وكذلك توضيح دواعي اختيار هذا المنهج البحثي، مع توضيح كيفية تطبيقه، والحدود الزمانية والمكانية للبحث إن وجدت.
- العينة: تحديد مجتمع البحث، وتوضيح خصائصه، وكذلك تحديد الطريقة المستخدمة لاختيار العينة من هذا المجتمع وتوضيح حجم العينة والخصائص المميزة لها.
- الأدوات/الطرائق: تحديد الأدوات/الطرائق التي سوف تستخدم لجمع البيانات (استبيان، مقابلة، ملاحظة...، وغير ذلك)، وكذلك توضيح أسباب اختيار هذه الأدوات وتفضيلها علي غيرها، وتحديد الإجراءات المستخدمة للتحقق من صدقها وثباتها.
- تحليل البيانات: توضيح كيفية تنظيم، وتحليل، وتفسير البيانات التي سوف يتم جمعها. وأيضاً، تحديد الاختبارات/المعاملات الإحصائية (في البحوث الكمية) وكذلك المناهج/النماذج (في البحوث النوعية) التي ستُستخدم لتحليل البيانات.
- الخطة الزمنية لإعداد الرسالة: صياغة تصور مبدئي للوقت الذي يتوقع الباحث أن يقضيه في العمل علي كل جزء من الاجزاء التي سيقوم بإعدادها للانتهاء من الرسالة وتقديمها للمناقشة.
رابعاً: النتائج:
يحتوي هذا الفصل على نتائج الدراسة التي توصل إليها البحث، والتي يجب عرضها بتسلسل منطقي للوصول إلي الهدف/الأهداف من الدراسة، ويتم إدراج كل ما يتعلق بالنتائج من الجداول والرسوم التوضيحية، وإذا كانت البيانات كثيرة فيمكن وضعها في الملاحق.
خامساً: المناقشة والتوصيات والخاتمة:
يناقش فيها الباحث ما توصل إليه من نتائج، ومدى ارتباطها بتحقيق أهداف البحث، ومناقشتها في ضوء الأدبيات السابقة مع تحديد لأوجه الشبه والاختلاف.
طرق تنسيق وإخراج الرسالة العلمية بجامعة الباحة؟:
تتضمن طرق تنسيق وإخراج الرسالة العلمية بجامعة الباحة كل من:
- تبويب الرسالة العلمية.
- التنسيق الفني للرسالة العلمية.
يتم توضيح ذلك في الاجزاء التالية:
أولاً: تبويب الرسالة العلمية:
تُبوب الرسالة في ثلاثة أقسام، وهي:
- الأوائل.
- المتن.
- الملاحق.
1- الأوائل:
تمثل القسم الأول من تبويب الرسالة، وتشتمل على محتوى، وكل محتوى يبدأ بصفحة مستقلة، وعند ترقيم صفحات الأوائل يبدأ الترقيم من (صفحة الإقرار) إلى صفحة (قائمة الرموز والاختصارات) وذلك باستخدام الحروف الأبجدية في الرسائل المكتوبة باللغة العربية، وتستخدم الأرقام الرومانية في الرسائل المكتوبة باللغة الإنجليزية، وفيما يلى توضيح لمحتويات الأوائل.
- صفحة الغلاف.
- صفحة نموذج إيجاز الرسالة.
- صفحة العنوان.
- إقرار.
- صفحة البسملة.
- صفحة الإهداء.
- الشكر والعرفان.
- المستخلص.
- قائمة المحتويات.
- قائمة الأشكال.
- قائمة الجداول.
- قائمة الرموز والاختصارات.
2- المتن:
يمثل المتن الجزء الثاني من تبويب الرسالة، ويلي القسم الأول (الأوائل) مباشرة، ويشتمل المتن علي (5) محتويات وكل محتوى يبدأ بصفحة مستقلة، وهي (المقدمة، مراجعة الأدبيات، منهجية البحث، النتائج، المناقشة والخاتمة).
عند ترقيم صفحات المتن يبدأ الترقيم من أول صفحة في (فصل المقدمة) إلي آخر رقم في الصفحة الأخيرة من الرسالة، وذلك باستخدام الأرقام التسلسلية (1، 2، 3،.....).
من أهم جوانب المتن التي يجب مراعاتها معرفة كيفية توثيق الاستشهاد والاقتباس، وتنسيق قائمة المراجع، وفيما يلى توضيح لذلك.
توثيق الاستشهاد:
أولاً: النظام المرقم للمراجع:
- في النظام المرقم يتم ترقيم المراجع ترقيماً متتالياً بين قوسين في المتن، حسب ترتيب ورودها لأول مره في المتن، بدءاً بالرقم (1)، وان تكرر استعمال مرجع فلا يعطي رقماً جديداً وانما يشار إليه بالرقم المرجعي الأصلي المعطى له.
- عند الاستشهاد بأكثر من مرجع واحد في موضوع واحد، اذكر أرقام المراجع بترتيب تصاعدي نع الفصل بينها بالفاصلة أو الشاولة (بدون ترك مسافات بينها إذا كتبت كرمز دليلي علوي، وترك مسافات بينها غذا كتبت علي السطر)، أو اذا كانت الأرقام جزءاً من سلسلة متتالية من المراجع تكتب شرطة بين أول رقم وآخر رقم اذا كان عددها ثلاثة أو أكثر.
ثانياً: نظام الحواشي:
الحواشي هي معلومات يضيفها الباحث في هوامش الصفحة، اذا ما أوردها في سياق المتن فإنها تقطع تسلسله المنطقي.
1- استخدام الحواشي:
تستخدم الحواشي في الحالات التالية:
- ذكر المصدر الذي استقي منه الباحث معلومة ما.
- الاستطراد في نقاط لا يستجوب الأمر توضيحها في متن الرسالة، لما قد يسببه من قطع في تسلسل الأفكار وترابطها، بغير ضرورة.
- إحالة القارئ إلى موضع آخر من الرسالة سبق أن تناول الباحث فيه نقطة ما تفصيلاً أو إلى نقطة سيتناولها المتن بالشرح والتفصيل لاحقاً.
- اثبات الحق الأدبي لصاحب المعلومة، اعترافاً بفضله.
- الإشارة إلى مصادر أخرى غنية بالمعلومات، ينصح القارئ بالرجوع إليها.
2- موقع الحواشي:
تقع الحواشي في ثلاثة أماكن من الرسالة:
- ذيل الصفحة وتسمي في هذه الحالة تذييله، ويفصل بينها وبين المتن بخط طوله 3سم يكون بينه وبين صلب الرسالة مسافة واحدة، وبينه وبين صلب الرسالة مسافة واحدةـ وبينه وبين الحاشية مسافة واحدة أيضاً، ويفصل بين سطور الحاشية بمسافة واحدة.
- بعد نهاية كل فصل وتسمى حواشي فصلية.
- بعد نهاية متن الرسالة وتسمى حواشي نهائية.
3- ترقيم الحواشي:
يوضع رقم الحاشية في المتن بعد المعلومة التي يريد الباحث إحالة القارئ إلى حاشيتها.
الاقتباس:
الاقتباس في متن الرسالة نوعين وهما:
أولاً: الاقتباس غير الحرفي:
وذلك بإعادة صياغة الأفكار المقتبسة من المرجع/المراجع أو تلخيصها، وفي هذه الحالة يجب الإشارة إلى اسم المؤلف وسنة النشر.
ثانياً: الاقتباس الحرفي:
وذلك بنقل الأفكار المقتبسة حرفياً من المرجع/المراجع دون إعادة صياغة لها، وفي هذه الحالة يجب الإحالة بدقة إلى رقم صفحة/صفحات المرجع الذي تم الاقتباس منه/منها حرفياً، أو رقم الفقرة عند عدم توفر رقم للصفحة.
تنسيق قائمة المراجع:
تتعدد مصادر المعلومات التي يمكن استخدامها والرجوع إليها.
3- الملاحق:
الملاحق مثل القسم الثالث من تبويب الرسالة، وتبدأ بصفحة مستقلة، وتتضمن اللواحق ملاحق الرسالة، والتي تشتمل على البيانات والجداول والرسوم التوضيحية واستمارات الاستقصاء.... وغير ذلك، التي يرى الباحث عدم أهمية إدراجها في متن الرسالة، ويكون ترقيم صفحات اللواحق تتبع الترقيم التسلسلي لصفحات المتن، ويجب أن ترتب في الرسال حسب ورودها في المتن.